טלי אנגור M.Science, B.Science, B.Sc.Pharm

טלי אנגור

השכלה אקדמית, השתלמויות ופעילות נוספת

הורים יקרים, מסע החיים של גידול ילד אשר אובחן על הרצף האוטיסטי אינו פשוט ורווי לעיתים קרובות בקשיים יומיומיים המלווים בתסכול, חוסר אונים וחוסר אנרגיה.

במקרים רבים מתארים בפני הורים, חוויה מטלטלת המתחילה מלידה והתפתחות תקינים ואז בגיל צעיר של שנה עד שנתיים נסיגה לתהומות האוטיזם. זו היא טלטלה אשר קשה מנשוא.

ילדים אשר היו מלאי שמחת חיים, בעלי קשר עין מלא, תיאבון בריא ואף התחילו להגות בבירור מספר מילים בודדות, הפכו ללא וורבליים, נטולי קשר עין, מנותקים ובעלי העדפה לפחמימות פשוטות ולעיתים נוהגים להכניס לפיהם חומרים שאינם אכילים.

טלי אנגור

למרבה צער, במסגרות טיפול כקופות חולים נוהגים להשתמש בחזרתיות במשפטים קשים, מדכאים ושגויים כדוגמת "תלמדו לחיות עם התסכול", "אין מה לעשות זה גנטי", אולם בניגוד לתפיסה זו, הרי כי אין להיכנע אלא יש לחפש ולבדוק את הגורמים הביו כימיים והבעיות המטבוליות העלולות להוביל להתנהגויות המכונות "תסמיני אוטיזם".

בדיקות מעבדה מתקדמות שאינן כלולות בסל הבריאות, כבדיקת איתור מקטעים גנטיים, מזהמי מעיים, חיידקים פתוגנים, מעי דליף, נוכחות של פטריות מזיקות הפולטות רעלים במערכת העיכול, מטבוליטים מיקרוביאליים, נוגדני IgG ובדיקות מקיפות אחרות שמטרתן איתור רעלים, חוסרים תזונתיים ובעיות מטבוליות יסייעו לפרוס מפה ביו כימית שבאמצעותה ניתן למצוא הסבר הגיוני לתסמיני ההתנהגות החיצוניים.

מתן מענה לבעיות מטבוליות כתהליכי מתילצה לקויים, תהליכי סולפציה לקויים, סילוק רעלים מהגוף, והשלמת חוסרים תזונתיים באמצעות חומצות אמינו, ויטמינים ומינרלים עשוי להפחית משמעותית ובתוך תקופה חודשים ספורים את התסמינים החיצוניים השליליים ובד בבד לשפר את הבנת הסיטואציות החברתיות.

ניתן לסייע לילדינו ולהפחית את תסמיני האוטיזם, לשם כך חשוב לפעול מוקדם ככל האפשר – אוטיזם אינה לקות שיש להשלים איתה אלא לקות שיש להבין את המקור הביו כימי ממנה היא נובעת ובהתאמה לפעול ככל הניתן להפחית את תסמיני האוטיזם.

אסכם ואומר, הסערה הנמצאת בהתנהגות ילדים המאובחנים על הספקטרום אינה קיימת רק כלפי חוץ, היא מתחילה קודם כל מבפנים.

 

השכלה אקדמית, השתלמויות ופעילות נוספת

  • אוניברסיטת בר אילן – M.Science – תואר שני (מגיסטר) בכימיה תרופתית
  • אוניברסיטת בר אילן – B.Science – תואר ראשון בכימיה תרופתית
  • מכללת לוינסקי לחינוך – התמחות באוטיזם – גישה אינטגרטיבית ורב מערכתית
  • האוניברסיטה העברית בירושלים – הפקולטה לרפואה – B.Sc.Pharm ברוקחות
  • אוניברסיטת בן גוריון – התמחות בתוספי תזונה כחלק מייעוץ קליני משולב
  • אוניברסיטת ירושלים – פסיכיאטריה ונוירולוגיה – היבטים בחקר המוח וייעוץ תרופתי
  • אוניברסיטת ירושלים – לימודי המשך ברוקחות, סוכרת ייעוץ וטיפול תרופתי
  • חברת מועצה בארגון הרוקחות בישראל (לשעבר)
  • כותבת ומפרסמת מאמרים מדעיים ב"קפסולה" – עלון ארגון הרוקחות של ישראל (לשעבר)
  • מנהלת ועדת פארמה קלאב בארגון הרוקחות (לשעבר)

כל המקיים נפש אחת, מעלים עליו כאילו קיים עולם מלא

משנה, מסכת סנהדרין (ד, ה)

מאמרים מקצועיים

מגנזיום והשפעתו על תסמיני אוטיזם

מגנזיום והשפעתו על תסמיני אוטיזם

ילדים רבים המאובחנים כסובלים מהלקות אוטיזם סובלים מכאבי ראש תכופים, עייפות כרונית, קשיי הירדמות, יקיצות מוקדמת, רגישות יתר לרעשים, עצבנות ובעיות קשב וריכוז. נהוג להתייחס לבעיות

קרא עוד
העדר קשר עין

העדר קשר עין

אחד הקריטריונים הבולטים בהם נעשה שימוש בתהליך של אבחון אוטיזם הינו בחינה באם קיים קשר עין או באם קיים קשר עין שאינו רציף עם העדפה לראיה צידית

קרא עוד
קשב וריכוז

בעיית קשב וריכוז בקרב ילדים

קשה להתעלם מהנתונים המדאיגים המספקים מידע אודות האפידמיה המודרנית המכונה "בעיית קשב וריכוז". בשנת 2005 אובחנו כסובלים מהפרעה זו 6.8% מהילדים בישראל. בשנת 2014 שיעור

קרא עוד

Contact Us

אנחנו כאן בשבילכם